Otroci so iz šolskega rastlinjaka pobrali čilije in jajčevce, ki so še ostali, da bi shranili semena za naslednje leto. Semena so odstranili, oprali in pustili, da se posušijo. Shranili so jih v kozarec. Postopek so posneli in se tako učili tudi snemanja, hkrati pa so z razlago izboljšali svoje razumevanje postopka. Video posnetek so nato delili na šolskem YouTube kanalu, da bi ga razširili v širši skupnosti.
Otroci sodelujejo pri snemanju dela na zelenjavnem vrtu in bolje razumejo aktivnost, ko jo razložijo na filmu.
Otroci bolj razumejo kaj pomeni trajnostna pridelava in pomen samozadostnosti.
Naučijo se deliti svoje aktivnosti z videovsebino širšemu občinstu, vključno z družino, prijatelji.
Skozi potek projekta otrok uporablja vse svoje spretnosti.
Aktivnost se povezuje s širšim učnim načrtom: z računalništvom, jezikom in izražanjem, z matematiko, naravoslovjem, socialnimi veščinami.
Seznanite osebje in otroke z vajo po korakih.
Razmislite o možnih vprašanjih, ki bi jih lahko zastavili otrokom.
Prepričajte se, da otroci poznajo programsko opremo za snemanje in kako izdelati video.
Pred začetkom snemanja otrokom določite vloge.
Vnaprej pripravite vso potrebno opremo.
Potrebovali boste:
Semena in kozarce
Tablični računalnik ali pametni telefon za snemanje aktivnosti.
Poskrbite, da bo v času snemanja delovni prostor prazen, da boste v miru izvedli aktivnost in jo posneli.
Skupaj z učenci pripravite načrt, kaj želite posneti in kakšna vprašanja postaviti.
Otrokom razdelite vloge - kdo bo nastopal, kdo bo snemal itd.
Končne posnetke zmontirajte z aplikacijo za urejanje filmov.
