Projekt digitalnega izobraževanja o hrani je bil razvit zaradi izzivov, ki jih je povzročila pandemija koronavirusa po vsej Evropi. Kot odziv na pandemijo COVID-19 je večina vlad po vsem svetu zaprla prebivalstvo in šole, da bi zajezila širjenje virusa. Sledil je hiter prehod na spletno učenje in poučevanje na daljavo. Nekatere šole so bile na te izzive pripravljene bolje, nekatere slabše. 

V ozadju projekta so vprašanja, izzivi in ovire, s katerimi so se srečevale šole v času pandemije. Upamo, da koronavirus ne bo ponovno prisilil šol k zaprtju. Vseeno pa smo se naučili, da je bilo hitro uvajanje digitalnih kompetenc tudi koristno in verjamemo, da le-te lahko v prihodnosti podprejo mešani pristop k učenju v šolah.

Dokazi iz različnih raziskav OECD na področju izobraževanja so nam pomagali pri preučevanju pripravljenosti šol na to digitalno prihodnost. Kliknite na spustni meni za ogled kratke vsebine dogajanja v partnerskih državah.