V videoklicu sta sodelovali Washingborough Academy iz Združenega Kraljestva in Tamara, kmetovalka iz Slovenije.
Z video klici lahko učencem odprete vrata v svet prehranske kulture in jim omogočite, da se povežejo s kmeti in pridelovalci, kuharji in potrošniki iz kateregakoli dela sveta, kjer je na voljo wifi povezava ali 4G. Morda imajo vaši šolarji družino in prijatelje iz drugih držav, kar je lahko odlična priložnost za raziskovanje njihovih prehranjevalnih navad. Pred videoklicem lahko predstavite državo, kamor nameravate klicati, njeno lego in ključne zanimivosti.
Akademija Washingborough je povabila Tanjo iz Slovenije, da je razredu predstavila svojo državo skozi fotografije in zanimive informacije. Sledil je video klic v živo s prijateljico, kmetovalko Tamaro iz Slovenije, ki je otrokom pokazala race, gosi, kokoši in zajčke, za katere skrbi ter zelenjavo, ki raste na vrtu. Tanja se je lahko z otroci še naprej pogovarjala in jim razložila več o tem, kaj so videli.
Kakšne so prednosti/rezultati te digitalne aktivnosti?
Šole so pogosto večkulturna okolja in učenci, ki imajo povezave v drugih državah, lahko nudijo odlično priložnost za učenje (z različnimi načini kmetovanja, hrano in recepti). Z video klici je mogoče deliti in praznovati različne kulture prehranjevanja in učencem omogočiti, da bolje spoznajo svet, kar prinaša številne koristi:
Učenci dobijo vpogled v kulturno ozadje sošolcev, jih bolje razumejo, kar podpira vključenost.
Z video klicem lahko učenci "obiščejo" druge države, tudi take, kamor sicer potovanje ne bi bilo mogoče, spoznajo podnebje in kulturo kar iz učilnice.
Učenci bodo spoznali razlike in podobnosti v življenju drugih ljudi, primerjali njihovo prehranjevalno kulturo s svojo
Mednarodni video klici so lahko dobra podlaga za tematsko delo, razpravo in učenje v razredu.
Najboljši namigi za učitelje:
Učence in starše vprašajte ali imajo prijatelje in družino v drugi državi, ki bi bili pripravljeni sodelovati v videoklicu.
Poskrbite, da se boste lahko sporazumevali - v istem jeziku ali s prevajalcem.
Preverite in preizkusite, ali imajo na lokaciji dober wifi ali 4G, ter določite čas in datum.
Pred videoklicem načrtujte pogovor v razredu (morda z družinskim članom), kjer predstavite državo, razmislite tudi, kaj boste vprašali osebo v videoklicu - kaj zanima otroke?
Otroke vključite v dogajanje: med klicem naj sprašujejo in komentirajo.
Po pogovoru nadaljujte z delom na temo ali razpravo v razredu.
Ta digitalno aktivnost lahko še dodatno izboljšate, če z učenci organizirate degustacije hrane in kuharske dejavnosti..
Viri
Pogovorite se z učenci in jih vprašajte ali poznajo koga, ki živi v drugi državi
Vzpostavite videoklic na platformi, ki vam je domača
Pripravite si primerno prehransko temo za pogovor
Videoklic prenašajte na interaktivni tabli
Spletne povezave
V Združenem kraljestvu šole lahko poiščejo šole, ki si želijo mednarodnega sodelovanja na spletni strani British Council .
V Minutkah za kmetovanje lahko vidite, kako šole vzpostavijo videoklic s kmeti iz Združenega kraljestva. Projekt dobro deluje tudi v Avstraliji in na Irskem.
